Роман Каменский,

один из организаторов детско-взрослого

 образовательного сообщества «Школа майевтики».

Уважаемые участники «Школы майевтики! Любой проект заканчивается… Это хороший повод провести анализ того, что получилось и не получилось, почему мы так думали и действовали. И очень хороший повод для того, чтобы начать новый проект, еще лучше прежнего! :) Постараюсь очень кратко сформулировать свои соображения по этим вопросам.

Согласен с тем, что написал Иван Ананченко. Проект «Школа майевтики» задумывался как практика организационно-деятельностных игр для детей и подростков. За эти годы найдена удачная форма проведения таких проектных сессий. У нас получается на проектной сессии организовать проблемно-позиционный диалог между участниками. Но пролонгированная работа по развитию позиций участников, по организации собственных проектов удается крайне редко. Нужна долгосрочная образовательная программа, где проектные сессии будут важным элементом. С точки зрения инфраструктуры, которая обеспечивала людей, материально-финансовые условия и т.д.  произошло, на мой взгляд, следующее: мы были вписаны в построенные другими системы обеспечения такой инновационной работы, которые к сегодняшнему дню полностью разрушены. Нам необходимо выстроить свою инфраструктуру, которая может сочетать в себе разные формы: рыночную, государственную и т.д. И очень важно (повторю вслед за Иваном) сложить профессионально относящуюся к делу команду, прежде всего, начав с себя :) Продолжим разговор на 43 сессии!